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葉集區:把握“四要素”上好黨課
瀏覽次數:3321  作者: 六安電教  信息來源: 葉集分站  發布時間:2020-12-24
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  黨課作為“三會一課”重要組成部分,是教育黨員的一種重要方式和手段。六安市葉集區抓住基層黨組織書記這個關鍵少數,把握“四要素”上好黨課。

 

  謀實黨課內容。基層黨員存在文化水平不夠高,接受能力不夠強等情況,黨課內容注重貼近黨員生活,易于接受。如針對農村黨員,黨課著重圍繞脫貧攻堅和鄉村振興,講新農村的新變化,講黨的最新惠農政策,講黨重視“三農工作”的具體舉措等;針對社區黨員,黨課內容強調加強基層治理的重要性和黨員參與的必要性,增強黨員參與社區治理的積極性和志愿服務的主動性;針對非公企業和社會組織黨員,黨課內容多貼近生產和發展,強調黨員社會價值的體現,呼吁黨員增加社會責任感和集體榮譽感,時刻牢記黨員的身份,同時多舉黨員身邊的例子,接地氣,讓黨員堅定政治立場,感黨恩,跟黨走。

 

  豐富黨課形式。堅持室內、室外,理論講授、實例分析,示范引領、反面警示等多形式多方式開展。室內、室外并行,即在報告廳、黨員活動室授課的同時,注重現場教學,將課堂搬到田間、小區、車間,搬到愛國主義教育基地、紅色教育基地、遠程教育學用示范基地,增加互動交流;理論講授、實例分析并重,即對于習近平新時代中國特色社會主義思想,黨的十九屆五中全會精神等及時開展理論講授,將黨的最新理論成果和黨員分享,與此同時,注重事例、實例的分析,用基層黨員身邊看得見、摸得著的變化,用真實的事例和數據說話,讓黨課更加直觀生動、有血有肉,讓人耳目一新;示范引領、反面警示并舉,即邀請身邊先進的典型示范參與講黨課,談先進事跡、談經歷、談感悟,用先進典型身上的正能量激勵基層黨員,同時對黨員開展反面警示教育,講明反面人物違規違紀經過,深入剖析案例,讓黨員受教育、知榮辱、明戒懼、守底線,不逾矩、不越軌。

 

  注重黨課成效。無論是選準內容還是豐富形式,都只是手段,在基層上黨課,要注重實效。上黨課不是一個季度一次的任務,基層黨組織書記把黨課作為跟黨員交流思想、碰撞靈魂的難得機會,一次黨課是對黨員思想的一次洗禮、黨性的一次錘煉、教育的一次升華。黨課過后,黨員對授課主題有認識,對黨課內容有理解,思想上獲認同;對提到的先進典型或反面事例,能夠吸取營養或汲取教訓,心靈上受洗禮;能夠將課程內容或要求融入到實際生活工作中,化作自己的實際行動,言行上作表率,那就稱得上一次成功的黨課。

 

  端正黨課態度。基層黨組織書記要深入調研,做足功課,收集意見,注重反饋。充分備課,深入了解授課群體,選準主題,細化內容,認真準備,有必要的講稿和課件,做到心中有數;端正態度,從內心深處認識到黨課的意義和作用,把上黨課當成一件大事放在心上、抓在手上,上課思路清晰,邏輯嚴謹,講課內容有正能量;把握節奏,注重觀察黨員的表現,帶著黨員的思想和感受走,必要時活躍課堂氣氛,增加互動參與;總結提升,及時收集反饋,聽取意見建議,掌握黨員吸收情況,不斷總結,不斷完善,不斷提升,為下一次上黨課積蓄力量,讓黨課更有價值、更有意義、更有影響。

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